手話サークルのページ
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川南手話サークル「ひまわり」 宮崎県児湯郡川南町 会長 福岡ちよみ |
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・令和７年度事業計画
私たちの手話サークルの目的に沿って、会員の手話技術の向上に努めるとともに、聴覚障がい者に対する理解を深め、バリアフリー活動のための行事に積極的に参加します。
1.手話講座の助手の派遣(毎週水曜日)
2.小中学校生徒のボランティア学習または総合的な学習活動に対する協力
3.手話通訳活動
4.聴覚障がい者団体および他の手話サークルとの交流
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出来ごと (新しい順に記載します。)
・山本小学校「手話について学ぼう」に出席(令７.１１.10〜12.11)
町内の山本小学校で、手話学習のお手伝いをしました。手話の勉強をするのは４年生の１２人です。サークルからは会員８人と講師のHさん。
１日、２時間の授業に２回出席しましたが、会場は体育館です。覚悟はしていましたが、１２月となると相当冷えましたね。
私たちは皆着込んでいきましたが・・・生徒たちは薄着で、Tシャツ１枚の生徒がいたのには驚きました。
学習の進め方は、あらかじめ先生が作っておられましたので、私たちもそれに沿って準備を進めることができました。
学習の目的
○手話で自己紹介ができる。 ○自分の好きな物・事を(勉強、趣味、食べ物など)手話で話す。 ○ろう者のことについて理解する。
以上が主な目的ですが、途中では息抜きのゲームもしました。
※ 授業が始まる前、校長室でお茶を頂きましたが、校長先生が自ら淹れられたお茶を飲んだのは、生まれて初めてでした。
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体育館に並んだ生徒たち |
サークル会員 はじめは椅子に座りましたが・・・ |
先生が学習の目的を説明します。 |
覚える手話のいろいろ。 |
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4グループに分かれ個別に指導 (はじめは正座で) |
覚えたところで、生徒が会員に自己紹介をします。 |
みんなの前で発表 |
途中で足がしびれてしまった人もいて。 |
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ジャンケンゲーム。俄然、元気になりましたよ。 |
終わりに、生徒たちからお礼の手話歌を披露してもらいました。相談中 |
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・手話サークル忘年会(令７.１１.２６)
恒例の会員、受講生、講師の忘年会がありました。今年は町内のレストランが都合で使用できなかったため、町の総合福祉センターの「にぎわい」ホールで行われました。
参加者の負担は軽くなりましたが、ごみはすべて持ち帰りです。
会場は広々していましたが、ゲームは「ビンゴゲーム」と指文字でする「しりとり」立たなくてもできたようです。
時間は午後６時３０分から８時３０分のきっちり２時間。少し飲み足りない感じもしましたが皆さん充分楽しんでいました。
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運営委員長さんご苦労さんでした。向かって左 |
会場の様子 １ |
会場の様子 ２ |
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指文字で「しり取り」。 |
中には「しかえし」などがでたりして、大笑い。 |
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・小学校手話授業(令７．9．９) (令７．9．３０)
1月の多賀小学校に続き、今回は東小学校4年生の手話指導を行いました。内容については、あらかじめ担任の先生から、授業の流れについての要望が示され、それに沿って進めました。
サークル会員は初日 ８名、 ２回目 １０名 講師の堀口さんには2回とも来ていただきました。 東小学校の4年生は、13人ですから、ほとんどマンツーマンです。
１回目 １．あいさつ ２．講師の紹介 ３．めあての確認 (手話で自己紹介をしよう) ４．グループに分かれて練習をする。 5．全体で発表する。 ６．質問タイム ７．知りたい手話表現について習う。
２回目 １．あいさつ ２．めあての確認 ３．グループに分かれて前回の練習をする。 ４．あいさつとそれぞれの好きなものの表現 ５．グループをはなれて、生徒同士またはサークルの人達と挨拶をする。
６．授業のあいさつについて習う。 ７．終わりのあいさつ
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サークル会員の自己紹介 |
グループに分かれて、それぞれの自己紹介を覚えます。 |
バンザイに見えますが、なにだったかな？ |
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最初の日はあらかじめ準備していたイラス トで手話表現を考えてもらいました。 |
まず、グループ内で自己紹介をしました。 |
それぞれ自分の好きなスポーツや食べ物の単語を覚えます。「酢の物」なんてびっくり。 |
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５人を目途に相手を変えて自己紹介 |
終わり近くなって、自由質問。「玉虫」から「スカラベ」(糞ころがし)まで・・・講師の堀口先生もたじたじ。 |
これにはびっくり。新スポーツ 「モルック」って何だろう？ 先生がネットで調べて、即モニターに。 手話の単語はありません。 |
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・「小学生福祉体験学習」手話指導 (令7.7.3１)
川南町社会福祉協議会主催の福祉体験学習が、町社会福祉センターで行われました。夏休み期間中に、町内の各小学校（５校）の4年生以上の希望者が集まり、いろいろな福祉関係の体験をします。手話指導はその中のひとつです。
夏休み中は、ほかの行事といろいろ重なるため、参加者が以前と比べると少なくなったのは残念でしたが、全体の生徒数が減りつつあるということが１番の原因でしょう。
今回、生徒の参加者は当日のキャンセルが２人いて１０名になりました。手話サークル会員は１１名。こちらのほうが多いので、生徒に圧迫感を与えないような配慮が必要です。
手話体験の受け持ちの時間は、午後1時から3時までの2時間。生徒たちは(こちらの方も)、みんな眠たい時間帯です。
学習する手話の内容
１． 始めのあいさつの後、サークル会員の自己紹介。
２． 学校名、学年、自分の名前(指文字で、できれば手話の姓も)を覚えてもらう。会員が分担してサポートする。
みんなが覚えたら、改めて生徒の手話による自己紹介
３． フルーツバスケット(椅子取りゲーム) 果物の絵カードを見て手話で表す。西瓜、イチゴ、バナナなど.そのあと椅子取りゲーム。
４． ジェスチャーゲーム ２人(２回目は１人で)の生徒が、書かれたものを身振りで表す。それを他の生徒が当てます。
５． 日常会話を覚える 挨拶いろいろ ありがとう お願いします たのしい すごい びっくり その他・・・
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はじめに町内小学校の名前を、手話でみんなに覚えてもらいます。 |
あとは、会員とマンツーマンで自分の名前を覚えます。 |
フルーツバスケットを始める前に、果物の名前を手話で。 西瓜かな？ |
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フルーツバスケット。椅子を取れなかった人が、前に出て、次に移動しなければならない果物の人を手話で表します。 |
サークル会員も参加していますが、あわてているのは、やはり大人のようですね(^o^) |
ジェスチャーの1回目は二人で組んで。 ぴょんぴょん跳ねていますよ。 |
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さて、なんでしょう？ こちらでは答えの相談。 |
むずかしい問題は、少しアドバイスをしたりします。 |
簡単な日常会話を覚えてもらいました。 |
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終わる前に、今日覚えた自己紹介を、できるだけ多くの会員やスタッフの前に行って、移動しながら復習しました。 |
最後はみんな並んで「ありがとうございました。また会いましょう(^o^)／」 |
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・「川南町社会福祉大会」 手話通訳 ・ 「福祉まつり 手話体験コーナー開設」 (令7.６.14)
川南町社会福祉協議会主催の 社会福祉大会・福祉まつり は折りから雨もよいの中に開催されました。
客足が心配されましたが、薄曇りの中にときどきぱらつく程度で、多くの人出となりました。
川南手話サークル「ひまわり」は、福祉まつり事業の一環として、今年も手話体験コーナーを開設しました。
昨年は福祉センターの2階でしたが、今年は１階に場所を変更したので、少し参加しやすくなったと思います。
当日の指導者として、手話講座講師の方と、他に２名の方にお願いして、３か所で簡単な手話を覚えてもらいましたが、子供たちが多く参加してくれましたので今後が楽しみです。
参加者は今年も去年と同じくらいの、合計５４名となり、用意した資料を途中で増刷しました。
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表彰式(福祉功労者・自助努力者など) |
手話体験の受付け。就学前の子どももやって来ました。 |
順番待ちの様子。 |
このようなブースを３か所作りました。 講師(ろう者)と助手(サークル会員) |
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昼食は午後１時になりました。サークル会員で社協の職員２人はまだ仕事が残っています。 |
雨が降ったりやんだりの天気でしたが、テントと福祉センターを使用していたので濡れる心配はありません。 |
売店もいろいろ出ています。 |
おなじみのバザー。 |
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中央に大きなテントが張られました。 |
子供にカレーの無料サービス。 日赤奉仕団の方々。 |
たちまち子供たちの行列ができました。 |
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